關於我們
易學堂位於台南市南區夏林路上，成立於西元1999年，創辦人徐明老師於台大讀書時便分別在基隆與桃園埔心各開了家教班，當時附近學校第一名都出自徐老師學生，台大研究所畢業後抱著一顆回鄉服務之心就毅然決然結束北部補習班回到台南開班。
自開業以來的20多年時光中，發現許多學生不敢問老師問題，因而於2003著手研發了獨創補教的VOD輔導系統與補課系統，並於2007取得中華民國專利與匹茲堡發明銀牌獎，同時徐老師也獲得第三屆台灣省補教師鐸獎。
在教育的路上，易學堂一直致力於學生提升在校成績與個人品德教育，然而在這時代卻是不足的，因此在2021年起，易學堂也開發一系列學校沒教的知識，如小小財商課程(財商)、幼兒腦力開發(智商)、體適能(健商)、帆船教室(膽商)與量子學院，期待能同步提升學生的智商(IQ)、財商(CQ)、逆商(AQ)、情商(EQ)、德商(MQ)、膽商(DQ)、健商(HQ)。
在教育的路上，易學堂一直致力於學生提升在校成績與個人品德教育，然而在這時代卻是不足的，因此在2021年起，易學堂也開發一系列學校沒教的知識，如小小財商課程(財商)、幼兒腦力開發(智商)、體適能(健商)、帆船教室(膽商)與量子學院，期待能同步提升學生的智商(IQ)、財商(CQ)、逆商(AQ)、情商(EQ)、德商(MQ)、膽商(DQ)、健商(HQ)。
教學理念
學習是一個過程，學習如何對自己負責、如何安排時間、在過程中訓練腦力、記憶力、思維敏捷力、洞察力、專注力、臨場反應能力與解決問題的能力，而易學堂老師堅持這些能力的培養比成績更重要，所以不會為了成績就使用學校用卷或學校題庫光碟來幫助學生作弊。
在對學生要求上，易學堂自編教材中就區分基本能力題目與變化題，所謂基本能力題就是未來繼續升學所需的能力，這些能力易學堂堅持一定要學會，而變化題的部分，依學生的學習情況來應變。而目前考試新增的素養題，其實就是時事加上一些知識所衍生的題目，說白了就是考學生對文字的理解能力與是否有耐心將題目看完，其實只要基本能力夠，學生就很容易迎刃而解。
老師的教法在觀念上以理解為主，凡事必有因，當您了解原因後就自然會了，不需強記，例如：為何負負得正？而計算能力上，易學堂老師會要求快跟準，如此一來，在考試時就能多爭取一些時間，平時老師在檢查作業時，也可以先忽略計算錯誤的部分（因為計算已經學會不會有問題)。在需記憶的部分會導入右腦記憶，不僅容易記憶而且會加強學生長久記憶能力(LPT)。
老師的教法在觀念上以理解為主，凡事必有因，當您了解原因後就自然會了，不需強記，例如：為何負負得正？而計算能力上，易學堂老師會要求快跟準，如此一來，在考試時就能多爭取一些時間，平時老師在檢查作業時，也可以先忽略計算錯誤的部分（因為計算已經學會不會有問題)。在需記憶的部分會導入右腦記憶，不僅容易記憶而且會加強學生長久記憶能力(LPT)。